.......................................................................................................................................................................... 

     

Komeda Powiatowa Policji w Ostrowie Wlkp. prowadzi działania o charakterze

edukacyjno- profilaktycznym, mającym na celu wzrost świadomości

i bezpieczeństwa młodych osób.

Głównym celem jest uświadomienie dzieci i młodzieży o

konsekwencjach wynikających z popełnienia zachowania niezgodnego z prawem.

 

 
  
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 

22 grudnia 2024   
 AKTUALNOŚCI
................................................................................................................................................................................

Trzeci etap XVIII edycji Konkursu Ortograficznego

Categories: | Author: Violetta Lebda | Posted: 2016-03-22 | Views: 612

„Mistrz Ortografii”

17 marca w Szkole Podstawowej nr 5 odbył się trzeci etap XVIII edycji Konkursu Ortograficznego „Mistrz Ortografii” dla uczniów klas IV – VI.

 

Naszą szkołę reprezentowała Aleksandra Smorawska z klasy Vc, która znalazła się w gronie 14 finalistów z 10 szkół podstawowych z terenu miasta i powiatu ostrowskiego. Ola zmagała się z ortograficzno – interpunkcyjnymi pułapkami ukrytymi w tekście pt. „Baśniowy kryminał”. Trzymamy za Olę kciuki, ponieważ Mistrza Ortografii 2016 w kategorii uczniów klas IV – VI  poznamy w czerwcu podczas uroczystego podsumowania konkursu.

autor: Danuta Żywica

Galeria - zobacz



Return
  Szukaj   

 

_____________________

Opieka stomatologiczna

--------------------------------------------

...

.......................................................

______________________

 

______________________

 

Zapisz dziecko
do szkoły

______________________

 

______________________

 

 Egzamin

ósmoklasisty


______________________

 

 

______________________

 

 ______________________

 

Warto zobaczyć

 

 ______________________

 

 ______________________