Inscenizacja ,,Dziadów cz. II” Adama Mickiewicza na języku polskim

 Sala lekcyjna na chwilę zamieniła się w scenę. Uczniowie z wielkim entuzjazmem przyjęli pomysł zabawy w teatr. Każdy otrzymał zadanie, z którego wywiązał się doskonale. Ktoś odegrał rolę Guślarza, inni postacie Widma Złego Pana, Zosi czy Aniołków. Ktoś zajął się scenografią. Lekcja była pełna życia i emocji.  Metoda dramy pozwala dzieciom na aktywne przeżywanie zajęć. Zagrane role pozwolą zapamiętać treść utworu, utrwalić przesłanie płynące z romantycznego dzieła i poczuć atmosferę wydarzeń z cmentarnej kaplicy…  . Edukacja teatralna jest zawarta w podstawie programowej języka polskiego.

   Galeria - zobacz