Udział uczniów w lekcji filmowej

 Celem zajęć było zaprezentowanie dzieciom, w jaki sposób działa mechanizm, który nazywamy reklamą. Prowadząca lekcję  w bardzo sugestywny sposób przedstawiła zagadnienie; zaprezentowała środki, dzięki którym reklama oddziałuje na odbiorcę, wyjaśniła pojęcie perswazji i manipulacji. Wszystko to miało uświadomić młodym odbiorcom, jak można bronić się przed siłą reklam, które często kuszą swoją atrakcyjną formą. Ważnym elementem lekcji w kinie było także ukazanie pozytywnej roli reklam. Obecnie  to nie tylko forma kuszenia do zakupu towarów. Wiele akcji społecznych wykorzystuje perswazję do ukazania problemów współczesnego świata. Dzięki akcjom propagandowym ludzie  wspomagają akcje charytatywne, które pomagają ubogim i  wykluczonym. Reklamują wzory dobrego postępowania- dzielenia się z tymi, którzy potrzebują pomocy. Przykładem dobrej reklamy jest działalność znanych sportowców, aktorów, muzyków, którzy promują wzorce pozytywnego postępowania wobec drugiego człowieka i świata przyrody. Świat reklam jest wszechobecny. Dzisiejszy człowiek nie ucieknie przed nimi. Lekcja w kinie ma pomóc młodym ludziom w odnalezieniu się w tym natłoku kolorowych obrazków i głośnych dźwięków. Po ciekawych zajęciach odbyły się projekcje filmów fabularnych dla młodzieży. Zajęcia filmowe realizuję podstawę programową kształcenia ogólnego.

autor: Grażyna Krolek

Galeria - zobacz