23 grudnia 2024   
 Młodzieżowa przedsiębiorczość

Statuetka dla „Najaktywniejszej Szkoły”

Categories: | Author: Violetta Lebda | Posted: 2015-11-27 | Views: 928

Projekt "Otwarta firma 2014"

W Sali Odczytowej, budynku Biblioteki Rolniczej im. Michała Oczapowskiego w Warszawie podczas uroczystej gali odbyło się podsumowanie konkursu i wręczenie statuetek dla najaktywniejszych szkół biorących udział w projekcie „Otwarta Firma”.

 

Pierwsza część spotkanie odbyła się w Centrum Nauki Kopernik. Nie było to miejsce wybrane przypadkowo, ponieważ kreatywność jest podstawą zarówno nauki i przedsiębiorczości. Projekt realizowany w ramach Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości umożliwił uczniom poznanie elementarnych zasad ekonomii i gospodarki. Dzięki jego realizacji szkoła nawiązała współpracę z licznymi przedsiębiorstwami. Uczniowie dowiedzieli się, jaki jest wkład poszczególnych firm w rozwój gospodarki naszego miasta, regionu i kraju. Dzięki licznym wycieczkom do zakładów pracy uczniowie zapoznali się z konkretnymi zawodami i ich specyfiką. Obecnie jest to bardzo cenne doświadczenie, ponieważ na rynku pracy brakuje konkretnych fachowców posiadających zawodowe wykształcenie i umiejętności. Szkoła, realizując projekt, stworzyła uczniom okazję do uczestniczenia w ogólnoświatowych działaniach wspierających i promujących przedsiębiorcze postawy. Koordynatorzy projektu Violetta Lebda i  Elżbieta Bachorska wraz z przedstawicielem uczniów odebrały statuetkę i dyplom z rąk prezesa Zbigniewa Modrzewskiego oraz  Danuty Raczko - wiceprezes Zarządu Fundacji Młodzieżowej Przedsiębiorczości. 

Galeria-zobacz



Return
  Szukaj   

 

_____________________

Opieka stomatologiczna

--------------------------------------------

...

.......................................................

______________________

 

______________________

 

Zapisz dziecko
do szkoły

______________________

 

______________________

 

 Egzamin

ósmoklasisty


______________________

 

 

______________________

 

 ______________________

 

Warto zobaczyć

 

 ______________________

 

 ______________________